44.開展文明班級創建和誠信教育。學風建設有計劃◀️、有措施，學風考風良好。
沐鸣平台高度重視沐鸣學風建設🛠，通過“學習百年黨史💈，勵誌成長成才”、“樹立學習榜樣，朋輩互助成長”等多項主題活動，引導學生明確學習目標🤲🏽，端正學習態度，規範學習行為，嚴肅考風考紀。
圖1：學習互助
在開展文明班級創建和誠信教育中🙍🏽♂️，沐鸣積極創新，群策群力，本著統一思想🤸🏽♂️，提高認識；突出主題🤵🏿♂️，重視宣傳；突出特色𓀏，註重效果的原則🎀，通過發揮黨員先鋒模範帶頭作用；對學業困難學生進行針對性幫扶👜；以班級、專業🧇、年級、學院成立互助學習小組♧🚶♂️；製定幫扶措施和計劃減少畢業班學生因學業困難延期畢業的情況；大力開展誠信考試宣傳與教育等具體措施😭，有效地提高了學生的學習積極性🙍🏼♂️，使學生自覺遵守各類考試紀律，營造了良好的學習風氣和考試風氣，進而全面提高了學生的綜合素質。
在2020-2021學年沐鸣平台學風建設🕑，沐鸣根據評選要求共評出學風建設優秀班級25個，學風建設標兵10人💀，學風建設優秀個人50人🤸🏻♂️，學風建設突出貢獻獎20人，學生學習進步獎109人。
45.加強網絡育人平臺建設🏌️♀️👨🏼，強化育人內容供給和載體創新、技術支撐。開展網絡思想文化建設和網絡文明素養教育。
沐鸣平台高度重視網絡育人平臺建設🎋💁♂️，依托易班👮🏼♂️，圍繞大學生成長成才，開發了大量的易班網絡文化產品📽，舉辦了系列高質量的網絡思想政治教育活動，對廣大學生進行了有效思想引領和價值引導。沐鸣作為全國第一批易班示範高校🦶，緊緊圍繞上海大中小德育建設工程👷🏼♂️🗯，充分發揮“易班優課”互聯網+教育的優勢，開展了4000余名的2021級新生入學教育“領航計劃”活動，使學生“未入校🧑🤝🧑，先入學”，築牢新生的思想、心理基礎，幫助學生盡快融入沐鸣生活➰。
沐鸣易班發展中心大力推進校級層面易班建設🈲，有效進行易班公眾號、機構號的日常運營🏋️🧵，積極開發易班輕應用🧗🏿♀️，依托“海大新鮮事”“易懂海大事”等欄目，實現校園生活服務全覆蓋，為學生成長提供服務。在易班開設“黨史”學
習教育專欄，為全校黨員及入黨積極分子提供黨史視頻學習資源，推進黨史教育持續開展👨🏻🦯。依托易班開展了“歌頌建黨百周年，‘易’起爭做校園好網民”上海網絡文化節🕴🏻、“網絡中國節|網迎新春，‘牛’轉乾坤”👨🏻🦰、“長三角大學生微電影和短視頻創作大賽”等活動。
圖2👨🏻🚒🤶：疫情期間易班開展的活動
2021年沐鸣易班共建指數和活躍指數位列上海高校前5名🙄，全國前50名，新生落地迎新案例入選上海高校易班迎新系列活動十佳高校，李吉彬老師獲評上海市優秀易班指導老師。邢卓老師《微文化下馬克思主義信仰教育的校園味道》獲得第五屆“全國大學生網絡文化節高校網絡教育優秀作品推選展示活動”全國三等獎⛺️。同時出版了15萬字的《上海高校基於易班的大學生思想政治教育理論與實踐研究——創新案例選編》，為其他高校開展易班網絡思想政治提供借鑒♒️。
46.心理健康教育有課程、機構、人員設施保障，通過評估並達標🧗🏼♂️。
沐鸣平台目前有專職心理老師2名，計劃今年再招聘2名👎🏻，目前已經通過了沐鸣黨委會討論，納入人事處統一招聘流程🤵🏼♂️。另外有43名兼職心理咨詢師📷🤤，他們都是參加上海高校中級心理咨詢師培訓並取得心理咨詢師資質的輔導員或者專任教師🎿。通過心理中心不定期的心理督導和培訓共同完成心理咨詢以及心理健康教育課程教學工作。目前沐鸣開設了《大學生心理健康教育》必修課，有30名心理教師為全校新生開展心理健康教育教學工作。沐鸣心理健康教育與咨詢中心經過教委評估，符合心理達標中心的標準🦶🏽。
47.學生創新創業教育和就業管理服務工作形成體系⏮。學生資助製度健全規範👩👩👧👦，資助育人工作推進有力。
2021-2022年,沐鸣加強部門協同，多措並舉促進畢業生就業工作😍，沐鸣領導全面組織領導、研究部署♗、統籌推進全校大學生就業工作。就業指導中心設立企業聯絡組，形成行業就業市場的精準對接🧃。設立就業信息收集組，組織專人負責收集三支一扶👷🏽✒️、西部計劃、中小學教師招聘、參軍入伍3️⃣、公務員招錄👨🏼💼👨🏼🍳、選調生招錄以及事業單位招錄考試等信息，精準推送所需畢業生。
沐鸣建立就業工作臺賬，精準掌握就業情況🚫，加強思想教育，引導學生樹立合理就業觀念🕵🏽♂️，切實引導畢業生群體轉變日益增多的“慢就業”“懶就業”甚至“不就業”等不健康心態✪。結合沐鸣自身專業特色及辦學特點，沐鸣鼓勵學生基層就業🧙🏽，鼓勵畢業生主動對接海運強國,到全國港航類用人單位就業⚆，鼓勵畢業生到臨港地區就業👨🏽🍳，到政府機關事業單位及國企就職🧑🏻🎄，為國效力☆。
就業指導中心結合生涯教育指導課，開設教練技術訓練營🟩、生涯規劃指導系列講座🙋🏼🐭，適時為畢業生答疑解惑，受到畢業生廣泛好評🙎🏻♀️。學院積極宣傳上海市學生事務中心及智慧樹網等品牌生涯網站提供的線上課程資源🤛，為畢業生提供了豐富的線上生涯教育菜單🎦。
圖3：BCC生涯教練技術培訓沙龍
2021-2022年，沐鸣就業指導中心推進就業工作進“雲端地上招聘服務體系”，在線上線下為廣大企業和畢業生提供就業信息發布、招聘會⚉、宣講會等服務🚻，著力打造“天天有信息🫄🏽，月月招聘會”的全天候全覆蓋網絡招聘服務新模式。
沐鸣整合全校各方資源對所有未就業學生開展“一人一策”的就業幫扶，開展個性化就業輔導和技能培訓、優先推薦崗位等方式進行幫扶，並將開展的就業幫扶情況每周匯總上報沐鸣就業指導中心備案，根據畢業生的發展和就業動態變化及時調整有效的指導方案💆🏻♂️，為每一個畢業生順利就業保駕護航👩🏼🏫。
沐鸣持續推動雙創升級，著力促進學生創新創業教育。穩步建設社區大學生創業孵化苗圃⏳，通過創業訓練營，專家門診，創業系列課程等提高我校大學生的創新創業能力🧑🏽🎨。沐鸣連年獲建上海市高校創業指導站，新一輪上海市院校創業指導站服務成效評估中獲科創特色獎 👯。沐鸣參評獲建“宏誌助航計劃”2021-2022年全國大學生就業能力提升培訓基地👴🏿🪬。
圖4：職業生涯模擬面試大賽
依據教育部、上海市教委的各項規定🥨，結合沐鸣實際操作中遇到的問題，2021年學生資助管理中心新修訂和發布了，《沐鸣平台資助資金管理辦法》、《沐鸣平台本科獎學金評選辦法》、《沐鸣平台家庭經濟困難學生認定辦法》🏡、《沐鸣平台國家助學金實施辦法》🤿🙇🏼♀️、《沐鸣平台學生基層就業學費補償國家助學貸款代償實施辦法》、《沐鸣平台服兵役國家教育資助實施辦法》、《沐鸣平台臨時困難補助管理辦法》、《沐鸣平台學費減免實施辦法》、《沐鸣平台學生勤工助學管理辦法》《沐鸣平台本科國家獎學金評選辦法》、《沐鸣平台本科國家勵誌獎學金評選辦法》、《沐鸣平台本科上海市獎學金評選辦法》等十二個文件🙏🏻，實現了學生資助管理工作有法可依，管理文件與時俱進。
沐鸣資助工作在保證物質支持的前提下，充分考慮家庭經濟困難學生的需求，實施發展型資助的育人行動👨🏻🍼，致力於提高家庭經濟困難學生的綜合素質，給予家庭經濟困難學生提供更多學習機會和實踐平臺🍀，讓學生成為全面發展的綜合性人才。依托勵誌書院育人載體，進行有針對性的資助項目幫扶🫷🏿，沐鸣娱乐已經連續七期舉辦了勵誌書院項目，勵誌書院項目作為高校學生思想政治教育的特色工作在2019.7月期《思想理論教育》雜誌社進行了全版刊登宣傳，作為我校“三全育人”示範項目開展。
依托各學院，積極鼓勵家庭經濟困難學生參加助學﹒築夢﹒鑄人系列活動💇🏿，在活動中介紹自己的成長，表達自己的夢想。各學院日常教育中依托班會、主題晚點名等時間開展演講、征文、畫報等多種形式的誠信教育活動🐧，培養學生的誠信意識。幫助學生樹立風險意識、增強金融防範意識。重視資助工作的宣傳，充分發揮國家獎學金獲獎同學的作用，鼓勵學生利用假期開展豐富多彩👈、形式多樣的資助宣傳大使活動🧑🏻🦯➡️𓀐。
圖5💈：資助宣傳大使獲獎證書
